В динамично развивающемся мире важное значение приобретает развитие у детей не только академических знаний, но и жизненных навыков. В частности, Международный центр образования и инноваций XXI век уже три года сотрудничает с американской компанией “FranklinCovey” и в рамках этого сотрудничества преподает программу “LeaderinMe” с целью повышения квалификации и компетентности учащихся, обеспечения их полной готовности к современной конкурентной среде и развития в качестве будущих лидеров.

Региональный директор компании по Европе, Ближнему Востоку и Африке Джастин Перментер (Jastin Permenter) в интервью “Qafqazinfo”рассказал о важности программы Leader In Me.

“Qafqazinfo” представляет интервью с Джастином Перментером:

- Что такое "LeaderInMe"?

- LeaderInMe - это процесс, направленный на развитие и воспитание детей. Мы работаем над тем, чтобы у детей были базовые навыки не только на уровне школы, но и для будущей жизни. "LeaderInMe" - это не тот продукт, который мы продаем клиенту и забываем о нем. Фактически, мы начинаем с тренингов, на которых мы делимся опытом, направленным на развитие высокоэффективных парадигм и навыков у учителей и других сотрудников учебного заведения. Они приобретают навыки, связанные с принятием решений, решением проблем, самосознанием, что очень важно, и, что еще более важно, межличностными отношениями.

- Какую роль родители играют в образовательном процессе “LeaderInMe”?

- Школа очень важна для общества, но она не может решать все проблемы. Мы сотрудничаем с родителями как команда. Их поддержка, отзывы необходимы для успеха в работе с детьми. Очень часто мы видим, что дети учат своих родителей дома тому, чему они обучились в школе. Недавно был такой случай. Ученик 4 класса дома обратился к матери: “Мама, ты меня невнимательно слушаешь, и это неправильно”. (Здесь речь идет об одном из навыков, описанных в книге ”Семь навыков высокоэффективных людей" – навыке №5). А ее мать спросила своего ребенка, что такое навык №5? Ученик объяснил, что этот навык состоит из идеи "сначала попытаться понять, а затем быть понятым". Одним словом, этот навык учит людей сначала слушать, а затем говорить. Это очень важный навык. Так что иногда мы становимся свидетелями того, что взрослым не хватает этого навыка и в рабочей среде.

- Что изучают студенты посредством программы LeaderInMe?

- Мы предоставляем школам программу обучения жизненно важным и лидерским навыкам, которым будут обучаться дети. Мы хотим, чтобы дети приходили в школу не только для получения академических знаний, но и для понимания смысла жизни. Мы не утверждаем, что учим всех смыслу жизни, мы хотим, чтобы дети думали об этом сами. Это очень важно. Мы хотим, чтобы они процветали в этой среде. В школах "LeaderInMe" дети учатся быть независимыми. В книге, название которой я упоминал чуть ранее, есть такая модель: первые три привычки относятся к личности, то есть к нам. То есть это важно для развития личности. Все мы начинаем как существа, зависящие от жизни. Например, когда я родился, я почти ничего не мог сделать. Я зависел от своих родителей. Постепенно мы становимся независимыми от жизненного опыта и того, чему учимся в школе. Но это еще не конец. Мы живем не только со своей семьей и школьными друзьями. В мире мы сосуществуем с большим количеством культур, языков, ценностей. Очень важно иметь навыки, которые помогают нам общаться с другими людьми. Наша основная цель - не быть независимыми, а понимать нашу взаимозависимость.

- С Центром «XXI век» вы сотрудничаете уже три года. Чего вы достигли совместными усилиями? Каковы ваши впечатления?

- В Азербайджан я прибыл вчера. Я впервые нахожусь в Баку. У меня много прекрасных впечатлений. Когда я зашел в школу, я увидел детей очень счастливыми. Я понял, что это хорошая школа, и ее академический уровень тоже хороший. Когда я думаю о детях в школе, я думаю и о своих собственных детях. Хочу, чтобы все они были счастливы. И это то, что я вижу здесь. Мы верим в успех детей и учителей, которые помогают им на этом пути.